Læs artikel: Social trivsel – hvordan gør man?
Pædagoger og ledere i de danske dagtilbud er ikke i tvivl om, at de arbejder med trivsel, og at det er det væsentlige fundament for, at børnene lærer og udvikler sig. Alligevel synes de at have svært ved at italesætte, hvordan de konkret griber arbejdet med trivsel an.
Artikel på: DCUM.dk af: Lone Sørensen, Projektmedarbejder, Fontænehuset Vejle